CE Day & Home Coming 2016

CE Day & Home Coming 2016

â‚Đ-CE Day & Home Coming 2016-â‚Đ
āļšāđˆāļēāļĒāđ‚āļĄāļ‡āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļ‚āļ­āđ€āļŠāļīāļāļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļĨāđˆāļ™āļāļĩāļŽāļēāļŪāļēāđ€āļŪ āļāļĢāļ°āļŠāļąāļšāđƒāļˆāļĢāļļāđˆāļ™āļžāļĩāđˆ āļĢāļļāđˆāļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āļŠāļ™āļēāļĄāļŸāļļāļ•āļšāļ­āļĨāļ„āļ“āļ°āļŊ

āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ— āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ™āđ‰āļģ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļāļĩāļĒāļ§āđ‚āļ•

āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ”āļĩāđ† āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļēāļĒāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­ āļ›.āđ‚āļ— āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ™āđ‰āļģ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļāļĩāļĒāļ§āđ‚āļ• āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™ (Master of Global Environmental Studies Program of Kyoto University in Japan ðŸ‡ŊðŸ‡ĩ) āđāļĨāļ°āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ (http://www.grad.mahidol.ac.th/admission-thai/) āļ āļēāļĒāđƒāļ™ 5 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ

āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī)

āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī)  – āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļ™āļīāļĒāļĄ – āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩ (āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 3.00-3.24) – āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩ (āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.50-2.99) – āļ—āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™ Teaching Assistantship

āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī)

āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī)– āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļ™āļīāļĒāļĄ – āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩ (āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 3.00-3.24) – āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩ (āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ 2.50-2.99) – āļ—āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāļ­āļ™ Teaching Assistantship (TA) – āļ—āļļāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ§āļīāļˆāļąāļĒ Research Assistantship (RA)📌 āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļ™ āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē